Série 1 : Prendre un bon départ
Exercice 1 : Vocabulaire du triangle rectangle |
Il s'agit d'employer correctement les mots : hypoténuse, côté de l'angle droit et côté quelconque. |
10 questions. q1-q5 : A partir d'un triangle rectangle ou quelconque il faut choisir pour qualifier un côté dans une liste parmi les mots hypoténuse, côté de l'angle droit ou côté quelconque. q6-q10 : Même questions mais sans figure, à partir d'un énoncé. |
Exercice 2 : Vocabulaire du triangle rectangle (bis) |
Il s'agit de repérer dans un triangle rectangle l'hypoténuse et les côtés de l'angle droit. |
10 questions. q1-q5 : Sur un triangle rectangle, il faut cliquer sur l'hypoténuse ou sur un côté de l'angle droit. q6-q10 : A partir d'un triangle rectangle, il faut nommer l'hypoténuse ou citer un côté de l'angle droit. |
Exercice 3 : Démontrer qu'un triangle est rectangle |
Il s'agit de choisir parmi 7 propriétés celle qui convient pour démontrer qu'un triangle est rectangle. |
5 questions. A partir d'une figure codée, il faut choisir parmi 7 propriétés celle qui va permettre de démontrer qu'un triangle est rectangle. Exemple : « Sélectionne, parmi la liste de propriétés figurant dans la liste ci-dessous, celle qui permet de démontrer que le triangle YPR est rectangle en Y. » |
Exercice 4 : Construction du cercle circonscrit |
Il s'agit de construire au compas le cercle circonscrit à un triangle. |
5 questions. Il s'agit de construire au compas le cercle circonscrit à un triangle. q1-q2 les triangles sont quelconques. q3-q5 les triangles sont rectangles. |
Exercice 5 : Retrouver un nombre d'après son carré |
Il s'agit de déterminer le nombre positif n tel que n²=a |
10 questions. Il faut compléter une égalité qui utilise le symbole racine carrée. q1-q2 : Calcul mental, les solutions sont des nombres entiers. q3-q7 : Les solutions sont des entiers plus grands mais la calculatrice est à disposition. q8-q10 : Les solutions sont des décimaux. |
Exercice 6 : Retrouver un nombre d'après son carré (bis) |
Il s'agit de déterminer le nombre positif n tel que n²=a à l'aide de valeurs approchées. |
10 questions. L'élève doit déterminer la valeur approchée du nombre positif n tel que n²=a en complétant une égalité qui utilise le symbole racine carrée. Une calculatrice est à disposition. La précision varie selon les questions. |