Série 1 : Prendre un bon départ

Exercice 1 :
Reconnaître dans le triangle rectangle
A partir de la figure d'un triangle rectangle, cliquer sur le côté opposé d'un angle, son côté adjacent ou l'hypoténuse du triangle. 10 questions.
Exercice 2 :
Nommer dans le triangle rectangle
A partir de la figure d'un triangle rectangle, donner le nom du côté opposé d'un angle, de son côté adjacent ou de l'hypoténuse du triangle. 10 questions.
Exercice 3 :
Nommer dans le triangle rectangle (bis)
A partir du texte descriptif d'un triangle rectangle, sans figure, donner le nom du côté opposé d'un angle, de son côté adjacent ou de l'hypoténuse du triangle. 10 questions.
La figure est proposée pour visualiser ou se corriger avant de passer à la question suivante.
Exercice 4 :
Synthèse pour le vocabulaire
A partir d'une figure combinant plusieurs triangles rectangles, donner le nom du côté opposé d'un angle, de son côté adjacent ou de l'hypoténuse d'un des triangles. 10 questions.
Exercice 5 :
Calculs liés au cosinus
A partir d'une figure de triangle rectangle, écrire un cosinus comme quotient de longueur, de façon littérale puis numérique pour enfin choisir l'opération à effectuer pour finir le calcul et l'effectuer avec la calculatrice fournie. 10 questions.
q1 : calcul de la mesure de l'angle.
q2 : calcul du côté adjacent.
q3 : calcul de l'hypoténuse.
q4 – q9 : un des trois calculs précédents, aléatoirement.
q10 : calcul de l'hypoténuse.
Exercice 6 :
Pythagore
Révision de toutes les utilisations du théorème de Pythagore et de sa réciproque. 5 questions.
q1 – q4 : calculs aléatoires d'hypoténuses et de côtés de l'angle droit, avec triplets pythagoriciens entiers (q1,q2), décimaux (q3) puis valeur approchée à arrondir.
q5 : démontrer que le triangle est ou n'est pas rectangle.
Exercice 7 :
Configurations liées au triangle rectangle
Compléter des phrases pour reconnaître des configurations qui permettent de déduire qu'un triangle est rectangle (angles complémentaires, inscription dans un demi-cercle, médiane = demi-hypoténuse, tangente à un cercle, droite perpendiculaire à deux parallèles). 5 questions.