Problème du premier degré
Exercice 1 : Exemples de base |
Il s'agit de résoudre des problèmes simples à l'aide d'une mise en équation. | 10 questions. q1 : un problème est posé, l'inconnue est désignée et il s'agit d'exprimer les différents éléments élément du problème en fonction de x puis de poser l'équation. q2 : il faut résoudre d'équation obtenue. q3 : il faut répondre à la question initiale. q4-q10 : à chaque question un problème est posé mais seule la réponse est attendue. Les problèmes sont de difficulté croissante. |
Exercice 2 : Fractions |
Il s'agit de résoudre des problèmes à l'aide d'une mise en équation qui contient des fractions. | 10 questions. q1 : un problème comportant des fractions est posé, l'inconnue est désignée. Sous forme de QCM, il faut reconnaître différents éléments du problème en fonction de x. q2 : Sous forme de QCM, il faut choisir l'équation correspondant au problème. q3 : il faut simplifier l'équation en mettant au même dénominateur. q4 : il faut résoudre l'équation. q5 : il faut répondre à la question initiale. q6-q10 : à chaque question un problème avec fraction est posé mais seule la solution est attendue. |
Exercice 3 : Ages |
Il s'agit de résoudre des problèmes sur les âges à l'aide d'une mise en équation. | 10 questions. q1 : un problème d'âge est posé, l'inconnue est désignée. Il faut exprimer un élément du problème en fonction de x. q2 : il faut mettre le problème en équation. q3 : Il faut résoudre l'équation. q4 : Il faut répondre à la question initiale. q5-q10 : à chaque question un problème d'âge est posé mais seule la solution est attendue. Les problèmes sont de difficulté croissante. |
Exercice 4 : Géométrie |
Il s'agit de résoudre des problèmes géométriques à l'aide d'équations. | 10 questions. A chaque question un problème géométrique est posé. La longueur inconnue est désignée dans l'énoncé. Seule la solution est demandée. Les problèmes sont de difficulté croissante. |